[중앙뉴스라인, 전은희기자] 전남대학교 HUSS사업단 디지털경제컨소시엄이 지난 9월 30일부터 10월 2일까지 경기도 고양시 킨텍스에서 열린 '2026 산학연협력 EXPO'에 참가해 우수성과상을 수상했다.
이번 EXPO에서 전남대 HUSS사업단은 디지털경제컨소시엄 취·창업동아리 학생들이 직접 기획·개발한 AI·데이터 기반 애플리케이션인 ‘포폴메이트’와 ‘Student.’를 전시했다.
단순한 성과물 나열을 넘어 관람객이 직접 앱을 사용하고 체험할 수 있는 전시형 부스로 운영해 큰 호응을 얻었다.
특히 행사 현장에는 교육부 및 한국연구재단 주요 관계자들이 부스를 직접 방문해 학생들에게 애플리케이션의 핵심 기능과 개발 과정, 실용성 등에 대해 상세히 질의하는 등 깊은 관심을 나타냈다.
전시된 ‘포폴메이트’는 대학생들의 활동 기록을 바탕으로 AI가 자기소개서 초안 작성을 돕는 서비스이며, ‘Student.’는 과제 및 일정 관리, 학습 기록을 한눈에 정리할 수 있는 개인 맞춤형 학습 매니저 앱이다.
두 서비스 모두 학생 개발자들이 일상에서 직접 느낀 불편함을 개선하고자 기획한 것이 특징이다.
부스에는 초·중·고교생부터 대학생, 4050 세대, 노년층까지 다양한 연령대의 관람객이 방문해 앱을 체험했다.
‘포폴메이트’를 개발한 이다현 학생(화공생명공학과 3학년)은 “직접 자소서를 쓰며 느꼈던 어려움을 해소하고자 만든 앱인데, 현장에서 사람들에게 직접 설명하며 부족한 점과 발전 방향을 자연스럽게 파악할 수 있었다”며 “특히 연령대별로 흥미를 느끼는 지점이 달라 실제 사용자의 시각을 다각도로 이해할 수 있었던 뜻깊은 경험이었다”고 전했다.
‘Student.’를 개발한 박은솔 학생(국제학부 영어학전공 3학년) 역시 “어린아이부터 어르신까지 눈높이에 맞춰 앱을 설명하며 서비스 전달력을 키울 수 있었다”며 “대학생 관람객이 제안한 ‘공유 워크스페이스’ 기능이나 부모님 관람객의 ‘용돈 관리’ 아이디어 등 미처 생각지 못했던 실용적인 피드백을 얻었다.
현장 수요를 바탕으로 앱을 한층 더 발전해 나갈 것”이라고 포부를 밝혔다.
전남대학교 HUSS사업단 관계자는 “이번 EXPO를 통해 학생들이 직접 개발한 디지털 서비스의 성과를 입증하고 실전 현장에서 사용자들의 생생한 의견을 확인했다”며 “앞으로도 학생들의 아이디어가 실제 창업과 서비스 고도화로 이어질 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것”이라고 밝혔다.
한편, 전남대학교 HUSS사업단은 인문사회융합인재양성사업의 디지털경제컨소시엄 주관대학으로서 취·창업동아리, 전문가 특강, 멘토링 등 학생들의 디지털 및 융합 역량 강화를 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다.
[중앙뉴스라인, 전은희기자] 전남대학교 HUSS사업단 디지털경제컨소시엄이 지난 9월 30일부터 10월 2일까지 경기도 고양시 킨텍스에서 열린 '2026 산학연협력 EXPO'에 참가해 우수성과상을 수상했다.이번 EXPO에서 전남대 HUSS사업단은 디지털경제컨소시엄 취·창업동아리 학생들이 직접 기획·개발한 AI·데이터 기반 애플리케이션인 ‘포폴메이트’와 ‘Student.’를 전시했다.단순한 성과물 나열을 넘어 관람객이 직접 앱을 사용하고 체험할 수 있는 전시형 부스로 운영해 큰 호응을 얻었다.특히 행사 현장에는 교육부 및 한국연구재단 주요 관계자들이 부스를 직접 방문해 학생들에게 애플리케이션의 핵심 기능과 개발 과정, 실용성 등에 대해 상세히 질의하는 등 깊은 관심을 나타냈다.전시된 ‘포폴메이트’는 대학생들의 활동 기록을 바탕으로 AI가 자기소개서 초안 작성을 돕는 서비스이며, ‘Student.’는 과제 및 일정 관리, 학습 기록을 한눈에 정리할 수 있는 개인 맞춤형 학습 매니저 앱이다.두 서비스 모두 학생 개발자들이 일상에서 직접 느낀 불편함을 개선하고자 기획한 것이 특징이다.부스에는 초·중·고교생부터 대학생, 4050 세대, 노년층까지 다양한 연령대의 관람객이 방문해 앱을 체험했다.‘포폴메이트’를 개발한 이다현 학생(화공생명공학과 3학년)은 “직접 자소서를 쓰며 느꼈던 어려움을 해소하고자 만든 앱인데, 현장에서 사람들에게 직접 설명하며 부족한 점과 발전 방향을 자연스럽게 파악할 수 있었다”며 “특히 연령대별로 흥미를 느끼는 지점이 달라 실제 사용자의 시각을 다각도로 이해할 수 있었던 뜻깊은 경험이었다”고 전했다.‘Student.’를 개발한 박은솔 학생(국제학부 영어학전공 3학년) 역시 “어린아이부터 어르신까지 눈높이에 맞춰 앱을 설명하며 서비스 전달력을 키울 수 있었다”며 “대학생 관람객이 제안한 ‘공유 워크스페이스’ 기능이나 부모님 관람객의 ‘용돈 관리’ 아이디어 등 미처 생각지 못했던 실용적인 피드백을 얻었다.현장 수요를 바탕으로 앱을 한층 더 발전해 나갈 것”이라고 포부를 밝혔다.전남대학교 HUSS사업단 관계자는 “이번 EXPO를 통해 학생들이 직접 개발한 디지털 서비스의 성과를 입증하고 실전 현장에서 사용자들의 생생한 의견을 확인했다”며 “앞으로도 학생들의 아이디어가 실제 창업과 서비스 고도화로 이어질 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것”이라고 밝혔다.한편, 전남대학교 HUSS사업단은 인문사회융합인재양성사업의 디지털경제컨소시엄 주관대학으로서 취·창업동아리, 전문가 특강, 멘토링 등 학생들의 디지털 및 융합 역량 강화를 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다.